实现四个转变提高教学质量

随着课程改革的深入实施,以往的教学观念、教学手段已不能适应教学的发展需要,如何创新教法,如何使自己的教学行为让学生认可,现已成为摆在历史教师面前的一大难题。要促进课程改革发展,提高历史教学质量,则要求历史教师要转变观念,改进教学模式,正确认识并切实解决当前历史课程改革面临的主要问题,处理好教与学的关系。