浅谈高中英语阅读理解教学

中学生的英语阅读理解能力是语言应用能力的重要标志。但从目前高中英语教学的现状来看，阅读理解依然是学生学习的难点。笔者认为，影响学生阅读理解能力提高的因素是多方面的，它不仅包括词汇、语法等语言因素，还包括阅读方法、文化背景知识、综合知识结构等非语言因素。笔者根据多年教学经验，总结出了以下几种教学策略。