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| 激发学生数学学习兴趣四策略 | |
| 引用本文： | 朱俊德.激发学生数学学习兴趣四策略[J].甘肃教育,2011(20):77-77. |
| 作者姓名： | 朱俊德 |
| 作者单位： | 武威市凉州区康宁中学; |
| 摘 要： | 兴趣是以情感为动力的心理因素，由兴趣所产生的求知欲和探索欲直接影响学习的自觉性和主动性．因此．教师在数学教学中有效地激发学生学习的兴趣，既是提高课堂教学质量的关键．又是学生学好数学、提高数学素质和形成数学创新意识的关键． |
| 关 键 词： | 数学教学 学习兴趣 情境 生活实际 情感 陷阱 |
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