别把课题研究当成"敲门砖" |
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引用本文: | 梁敏,熊佳娜.别把课题研究当成"敲门砖"[J].江西教育,2010(29). |
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作者姓名: | 梁敏 熊佳娜 |
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摘 要: | 时下,课题研究很热,呈现出一派繁荣景象.许多省市在教师职称评审以及"名、优、特"教师的评选中,将课题研究作为权重极大的指标纳入考评中.不少教师为了晋升职称、获得荣誉,纷纷编造课题立项申报书和实施方案.一旦课题立项,职称、荣誉到手,课题研究就变成了"做时次要,忙时不要",结题则变成网络下载,东拼西凑,移花接木,造成"开题轰轰烈烈,过程悄无声息,结题到处抄袭"的局面.课题研究成了职称评审、名师评定的敲门砖.中小学教师评职称、评名优需要有课题研究,这种规定无疑是正确的.
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