首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
优化英语教学技巧 培养创新思维能力
作者姓名:
卫金梅
摘 要:
思维活动是一种极为复杂的心理现象,它有许多特征,如深刻性、独创性、广阔性、灵活性、批判性和敏捷性等。在英语教学中,应根据中学生的年龄特征和思维特征,培养其良好思维品质,因为这是发展智力的关键步骤,也是进行素质教育的重要方面。下面就结合笔者在英语教学中的实践与思考,谈一谈如何优化教学技巧,培养创新思维能力。
关 键 词:
创新思维能力 英语教学 教学技巧 培养 优化 心理现象 思维活动 思维特征
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号