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| 练琴时间巧安排 | |
| 引用本文： | 任宁.练琴时间巧安排[J].学前教育,2007(1X):23-23. |
| 作者姓名： | 任宁 |
| 作者单位： | [1]北京市宣武区实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正> 器乐学习是技巧性学习,如同学习武术、体操、书法、绘画一样,要经过反复练习方能出真功,也才能真正体味到音乐所带来的快乐。"功到自然成"是每位家长都明白的道理,但好玩、好动是孩子们的天性,任你怎样讲道理都难敌得过玩具、游戏、动画片对孩子的诱惑。这使许多家长感到头痛:强迫孩子练琴吧,惟恐孩子的琴技非但没见长,脾气和磨洋工的坏习惯却养成了;由着孩子的性情 |
| 关 键 词： | 练琴 讲道理 反复练习 视奏 总时数 琴凳 三四 单元的 基本练习 向新 |
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