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《乘法的初步认识》练习设计
引用本文:廖正敏.《乘法的初步认识》练习设计[J].四川教育,1987(5).
作者姓名:廖正敏
摘    要:第一层次练习通过学生的观察和动手、动脑,帮助学生加深对“乘法的意义”的理解。一、看图先写出加法算式,再写出乘法算式。(通过此题练习,使学生的观察能力得到训练)

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