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| 让语文课堂“有滋有味” | |
| 引用本文： | 李莉.让语文课堂“有滋有味”[J].双语学习,2007(12M):146-146. |
| 作者姓名： | 李莉 |
| 作者单位： | 溧阳市天目湖中心小学,江苏溧阳 |
| 摘 要： | 本文针对语文课堂教学现状，从语文教师课堂语言及教学设计入手，尝试从运用健康幽默的语言、情感的熏陶和留给学生思考的空间三个方面入手，增强学生学习积极性，对提高语文课堂教学效益有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 课堂教学效益 课堂语言 学习积极性 教学现状 教学设计 语文教师 参考价值 |
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