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| 试论综合能力测试与STS思想的整合 | |
| 引用本文： | 张珂.试论综合能力测试与STS思想的整合[J].当代教育论坛,2005(20):49-50. |
| 作者姓名： | 张珂 |
| 作者单位： | 上海交通大学附属中学 |
| 摘 要： | STS是英文“科学(Science)”、“技术(Technology)”和“社会(Society)”的缩写。它是一门研究科学、技术和社会关系的交叉学科,体现了一种新的价值观、科学观、教育观和社会观。综合能力测试作为高考考试科目之一,是选拔性的考试,它所测量的是学生在掌握中学各学科基础知识和基本技能基础上是否具有接受高等教育的学习能力。近两年来,上海高考综合能力测试体现了从知识立意到能力立意的命题思想的转化,出现了淡化学科知识,体现STS精神,以能力考查为主导的趋势,如何深入地认识这种变化趋势,怎样促进STS思想与综合能力测试的整合,如何编… |
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