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利用"错误"资源闪现课堂精彩
作者姓名:王兴富
作者单位:江苏如东县洋口镇教育管理办公室,226413
摘    要:学生的学习过程是一个累积的过程,也是一个错误不断出现、修正和完善的过程.错误既是学习的必然产物,又是教学的巨大资源.因此,学生在课堂上出现错误是正常的,我们要善于抓住学生的错误资源,促进学生思维的发展.

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