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数的发现之美
引用本文:马飞.数的发现之美[J].中学生数理化,2005(9):37-39.
作者姓名:马飞
作者单位:陕西
摘    要:许多情况表明,有些同学视学数学为“畏途”.他们以为数学是一门枯燥乏味的学科,因而对数学缺乏兴趣.

关 键 词:发现  数学  学科  同学
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