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| 课堂教学公平问题的现状透视 | |
| 引用本文： | 贺同柱.课堂教学公平问题的现状透视[J].教书育人,2009(2):9-11. |
| 作者姓名： | 贺同柱 |
| 作者单位： | 山东日照市港务局中学 |
| 摘 要： | 当前,尽管我们已经基本保证了适龄儿童都能进入学校读书,但是在一些学校,尤其是中小学,很大一部分学生由于种种原因在学校中受到歧视,在课堂教学中得不到公平的对待. |
| 关 键 词： | 课堂教学 公平问题 现状 学生表现 适龄儿童 教育体系 特权阶级 学校 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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