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| 构建高效的初中英语互动教学课堂 | |
| 作者姓名： | 刘海国 |
| 作者单位： | 甘肃省康县豆坝镇九年制学校 |
| 摘 要： | 以应试为导向的初中英语教学课堂是学生英语能力提升的桎梏。在这种模式的禁锢下,教师教学单调乏味,学生在机械重复的死记硬背中失去了学习的兴趣。其主要原因是学生在课堂上处于相对静止状态,缺少参与课堂教学的机会,致使英语教学出现效率不高、学生英语能力难以提升的局面。新课改理念提倡以学生活动为中心的课堂教学模式,构建互动英语课堂可以促进师生、生生与组组的交流与探究,这不仅是对语言掌握规律的尊重,并且经实践证明这也 |
| 关 键 词： | 英语互动教学 机械重复 新课改理念 相对静止状态 单调乏味 课堂教学 能力提升 实践证明 交际性 设疑 |
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