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课程游戏化在午餐时的实施与开展探究
引用本文:
郑卫红.课程游戏化在午餐时的实施与开展探究[J].成才之路,2016(4):79.
作者姓名:
郑卫红
作者单位:
江苏省张家港市锦丰中心幼儿园
摘 要:
游戏有利于儿童的身体健康和心灵成长,促进幼儿全面发展。从午餐时如何体现课程游戏化、午餐后到午睡前如何体现课程游戏化两个方面,研究课程游戏化在午餐时的实施与开展。
关 键 词:
课程游戏化
幼儿
午餐
成长
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