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巧用影视片段,破译高效历史课堂的密码
引用本文:张海平.巧用影视片段,破译高效历史课堂的密码[J].知识窗,2016(4):76.
作者姓名:张海平
作者单位:江西省赣州市南康区唐江中学
摘    要:在历史课堂教学中,巧妙地运用经典影视片段开展教学,有助于激活课堂教学氛围,拉近学生与历史之间的距离,激发学生的求知欲和学习兴趣,加深学生对历史知识的理解和记忆。本文从三个方面阐述了如何在高中历史课堂教学中运用影视片段,以期提高教学的有效性。

关 键 词:影视片段  历史课堂  高效
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