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| 合理调整学校布局全面提高基础教育整体水平 | |
| 引用本文： | 李春恒.合理调整学校布局全面提高基础教育整体水平[J].吉林教育,2000(3):10-10. |
| 作者姓名： | 李春恒 |
| 摘 要： | 为进一步实施素质教育，全面提高基础教育整体水平，优化资源配置，提高办学效益，按照省和吉林市教委的有关文件精神，结合我市实际，今年我们对部分农村村小、朝鲜族学校和农村联办初中的布局进行了合理的调整。取得了良好的效果。现将情况总结如下： |
| 关 键 词： | 学校布局 基础教育 农村小学 朝鲜族学校 |
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