遵循教育规律,推进素质教育期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

遵循教育规律,推进素质教育

作者单位：	常熟市碧溪中心小学江苏常熟215513

摘要：	实施素质教育是一个系统工程,是一项长期工作,也是一个动态的过程。推进素质教育,必须遵循教育规律,遵循人的发展规律,以人为本,
本文献已被 CNKI 等数据库收录！