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| 引领学生进入审美境界--《故都的秋》教学随记 | |
| 作者姓名： | 彭尚炯 |
| 作者单位： | 江苏常熟中学,215500 |
| 摘 要： | 语文学科具有丰富的人文内涵,在培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力方面,留有广阔的空间.我在教学郁达夫先生的美文<故都的秋>时,注意挖掘内在的美学因素,引领学生进入审美的境界,收到了较好的教学效果. |
| 关 键 词： | 《故都的秋》 中学 语文教学 郁达夫 审美教育 教学效果 |
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