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浅谈初中思想政治课教学方法
作者姓名:
付汝松
作者单位:
贵州省正安县市坪民族中学
摘 要:
教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。科学的教学方法,能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能,培养学生良好的思维品质和思维习惯,使教学收到事半功倍的效果。
关 键 词:
教学方法
思想政治课
学生思维
初中
教师引导
创造能力
教学过程
教学目的
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