浅谈初中语文写作教学内容框架的建构 |
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引用本文: | 高冰晶.浅谈初中语文写作教学内容框架的建构[J].小作家选刊(小学),2011(5):303-303. |
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作者姓名: | 高冰晶 |
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作者单位: | 大庆市二十三中学初中部 |
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摘 要: | 进入初中后,对学生的写作有了更高的要求。但经过四年的写作实践,很多学生写作水平却没有显著提高,最终教师和学生都陷入了迷茫。分析原因,主要是因为初中阶段写作教学的盲目性和无序性造成的。那么,如何行之有效地提高学生写作水平,使学生整体作文面貌有全新改观,这是一个值得思考的问题。
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关 键 词: | 写作教学 初中语文 内容框架 学生写作 写作实践 初中阶段 无序性 盲目性 |
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