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亲身体验 轻松学习
引用本文:纪丽卿.亲身体验 轻松学习[J].小作家选刊(小学),2011(5):242-242.
作者姓名:纪丽卿
作者单位:鲤城实小
摘    要:《数学课程标准》在教学建议中指出:“要创设与学生生活环境,知识背景相关的,又是学生感必趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜涎、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量,同时掌握必要的基础知识与基本技能。”

关 键 词:学习情境  亲身体验  《数学课程标准》  生活环境  教学建议  知识背景  数学知识  情感体验
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