浅谈“体验式教学”在《3DSMAX》课程教学中的应用 |
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引用本文: | 陆永江.浅谈“体验式教学”在《3DSMAX》课程教学中的应用[J].教育教学论坛,2013(51):65-66. |
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作者姓名: | 陆永江 |
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作者单位: | 江苏省启东中等专业学校电子信息部 |
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摘 要: | 职业中学的学生由于在小学、初中阶段因学习上有困难而长期受到歧视,逆反心理特别严重,丧失了学习信心和学习兴趣,本文阐述了笔者通过在《3DS MAX》课程的教学中利用"体验式教学"来激发学生的学习兴趣、增强学生的学习信心的过程。
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关 键 词: | 体验式 《3DS MAX》课程 教学应用 |
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