巧用乡土资源 演绎灵动课堂 |
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引用本文: | 林少清.巧用乡土资源 演绎灵动课堂[J].教育教学论坛,2013(51):178-179. |
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作者姓名: | 林少清 |
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作者单位: | 福建省龙海市九湖中心小学 |
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摘 要: | 现在的品德与社会教学中,农村小学和城市小学相比,在设备、资源、师资等方面还有着不少差距,单靠校内的资源已经远远不能满足课程目标的需要。要弥补这一方面的欠缺,必须因地制宜地挖掘乡土资源,开展具有农村特色的活动,才能有效地丰富课堂教学,拓展学生的学习空间,培养创新精神和实践能力,促进良好品德的形成。
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关 键 词: | 农村小学 乡土资源 开发 运用 |
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