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浅谈学生学习兴趣的培养
引用本文:
刘俊玲.浅谈学生学习兴趣的培养[J].小作家选刊(小学),2011(6):188-188.
作者姓名:
刘俊玲
作者单位:
河北省霸州市第十一中学
摘 要:
学习的兴趣是产生学习自觉性的最好的动力.当学生自觉主动的学习时.才能取得最佳效果。学生的学习兴趣越浓厚,情绪越高昂,就越能收到良好的教学效果,学生的各种能力也就能得到充分的发展。
关 键 词:
兴趣:教学
学生
动力
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