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农村初中英语教学之我见
引用本文:刘杰彰.农村初中英语教学之我见[J].小作家选刊(小学),2011(5):156-156.
作者姓名:刘杰彰
作者单位:广西贵港市港南区湛江镇第二初级中学
摘    要:目前农村初级中学学生英语成绩普遍较差,大多数学生感到英语难学,特别是到了八年级第二学期。学生的两极分化现象更加严重。那么,怎样让学生增强学习英语的信心,变被动为主动,变厌学为乐学呢?结合多年的教学实践,谈几点自己的做法。

关 键 词:初中英语教学  农村  中学学生  两极分化现象  英语成绩  第二学期  学习英语  教学实践
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