|
|||||
|
|
| 用活动化教学使《品德与社会》成为小学生喜爱的课堂 | |
| 引用本文： | 方正军.用活动化教学使《品德与社会》成为小学生喜爱的课堂[J].小作家选刊(小学),2011(5):253-253. |
| 作者姓名： | 方正军 |
| 作者单位： | 四川省泸州市长江学校 |
| 摘 要： | 教过《品德与社会》课的老师们都知道，由于小学生的年龄及生理特点：小学生好动，在课堂上坐不住。而《品德与社会》又没有语、数科哪么多的课堂练习与作业，课堂组织和纪律就没有语、数等“主科”好组织和维持，不少教师上完课后感觉“累”。 |
| 关 键 词： | 《品德与社会》课 课堂练习 小学生 活动化教学 课堂组织 生理特点 老师 课后 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |