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| 低起点导学，分层次提升--＂三四五教学模式＂ | |
| 引用本文： | 魏成文.低起点导学，分层次提升--＂三四五教学模式＂[J].小作家选刊(小学),2011(6):118-118. |
| 作者姓名： | 魏成文 |
| 作者单位： | 阳谷县范海中学 |
| 摘 要： | 为了积极推进素质教育，认真落实新课程改革的有关精神，努力打造和谐、高效课堂，我校开展了以“低起点导学，分层次提升”（三四五教学模式）为指导思想的课堂教学实践活动。 |
| 关 键 词： | 教学模式 导学 教学实践活动 高效课堂 新课程改革 素质教育 |
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