终身教育视阈下的中职教育适应与改造

终身教育改变了传统教育的定义,强调终身教育开始于生命之始,终止于生命之末。在终身教育背景下,提倡"全民职业教育"与"职业教育终身化"。由此,我们的中职教育需要拓展教育功能,调整价值取向,体现开放理念,在多维、立体、开放的终身教育体系中,准确定位,有所作为,才能孕育中等职业教育的真正复兴。