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| 浅谈新课程下的语文“寻根”教学 | |
| 引用本文： | 王芳.浅谈新课程下的语文“寻根”教学[J].教师,2013(18):71-71. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市常青藤实验中学 |
| 摘 要： | 这几年,新课改一直在推行,但其根本并未改变,语文的终极目标仍然是提高学生的人文素养。教材在变,教师在变,学生在变,但宗旨不变。中学阶段是学生的世界观、人生观、价值观形成的最关键时期,在这个过程中,初中语文课堂教学的"失根"表明课堂教学改革是实施新课程改革的关键。一、语文教学中存在的问题目前,语文教学存在两个方面问题, |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课堂教学 新课改 培养学生 人文素养 课堂教学改革 新课程改革 关键时期 价值观 教学内容 |
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