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| 端正态度,夯实基础 | |
| 引用本文： | 任淑珍.端正态度,夯实基础[J].考试周刊,2013(38):64-64. |
| 作者姓名： | 任淑珍 |
| 作者单位： | 南昌市第二中学数学组,江西南昌,330000 |
| 摘 要： | <正>在多年的数学教学中,我时常有这样的困惑:有些知识点在课堂上已经详细讲解过多次,为什么学生仍然没有掌握?有些题型已分析提醒过多次,为什么学生考试时还是出错呢?有些问题学生在课堂上明明能够回答,可为什么就是无动于衷、鸦雀无声呢?困惑产生已久,问题必须解决,那么如何改变这一状况呢? |
| 关 键 词： | 夯实基础 学生学习 问题学生 数学教学 高中数学课程标准 困惑 知识点 学生考试 课堂 端正 |
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