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| 浅谈对当代大学生生态忧患意识及社会责任感的培养——以《植物生态学》教学为例 | |
| 作者姓名： | 姜雯 张洪生 |
| 作者单位： | 青岛农业大学农学与植物保护学院、山东省旱作农业技术重点实验室 |
| 基金项目： | 青岛农业大学重点课程建设“《植物生态学》”(YZDK1033);山东省高等学校特色专业(农学专业建设);山东省“泰山学者建设工程”专项经费 |
| 摘 要： | 在当今时代加强高校对大学生忧患意识和社会责任感的培养,对于中华民族的富强、中国社会主义事业的发展,具有极其紧迫的重要意义。本文以《植物生态学》教学为例,简要论述了当前人类面临的生态危机现状,强调了培养大学生忧患意识和社会责任感的重要性和必要性,并就如何在教学过程中培养学生生态忧患意识、社会责任感和提高教学效果进行了阐述,以期为生态类相关课程教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 社会责任感 忧患意识 植物生态学 教学 |
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