着重加强“三力”建设,增强课堂教育效果

课堂教学是教学的中心问题、教师的根本任务,其作为高校教育的主要形式,核心目的就是使学生在学习知识的过程中掌握学习的方法,从而达到独立思考、提高自我学习能力的目的。培养学生的注意力是增强课堂教育效果的前提,塑造学生的思维力是增强课堂教育效果的关键,提高自身的形象力是增强课堂教育效果的保障。