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浅探实践与培养学生语文素养的关系
引用本文:王立宝.浅探实践与培养学生语文素养的关系[J].教师,2013(18):59-59.
作者姓名:王立宝
作者单位:江苏省沭阳县外国语实验学校
摘    要:语文是一门工具性很强的学科,教师在教育教学中要能充分体现语文作为工具的这一特性,通过科学的教学方法和人文化的教学手段,引导学生学会使用这一工具,并最终形成一门技能。而形成技能的有效途径就是实践,即通过听、说、读、写的训练,培养学生的语文素养。

关 键 词:实践  语文素养  途径
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