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沟通,从“心”开始——“谈话法”在班级管理中的运用
作者姓名:倪咏梅
作者单位:常州市新北区三井实验小学,江苏常州,213000
摘    要:离开了情感,离开心灵的交流,一切教育都无从谈起。沟通,从"心"开始。而这其中谈话法在班级管理中发挥着它特有的作用:它为学生指明了奋斗方向,为学生排解了不良情绪,使学生改掉了不良习惯,它促进了优良班集体的形成。

关 键 词:班级管理  谈话法  重要性  原则  非语言因素
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