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| 幼儿园小班粘贴教学的探索 | |
| 引用本文： | 高必先,林方.幼儿园小班粘贴教学的探索[J].上海教育科研,1987(3). |
| 作者姓名： | 高必先 林方 |
| 作者单位： | 上海市南林师范学校,上海市南林师范学校 |
| 摘 要： | "粘贴"是幼儿把教师准备好的现成图形或自然材料,有顺序地粘贴在图画纸适当位置上的一种手脑并用的活动.根据现行《幼儿园教育纲要》,粘贴是在中班开始进行.但我们在对一个小班美术教学的具体观察中发现,3—3.5岁的孩子在初次作粘贴画时,并没有表现出很大困难,相反,对"粘贴"这一过程很有兴趣.粘贴是否能在小班进行?它对幼儿身心各方面会产生什么影响?为了探索这一问题,我们尝试根据《大纲》基本内容,制订了一个短期的使绘画与粘贴有机结合的教学计划,在本小班进行了实验教学,并将另一个师资水平基本相 |
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