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| 大学生“三心四能”素养的内涵及培养 | |
| 引用本文： | 郭平,刘伟,耿婵娟.大学生“三心四能”素养的内涵及培养[J].教育与职业,2011(17). |
| 作者姓名： | 郭平 刘伟 耿婵娟 |
| 作者单位： | 1. 宜宾学院,四川宜宾,644000 2. 西南大学,重庆,400715 |
| 基金项目： | 四川省哲学社会科学重点研究基地四川教师教育研究中心重点项目“新建师范院校新课程背景下教师培养研究”的阶段性研究成果。(项目编号:TER2009-005) |
| 摘 要： | 文章指出作为复合型应用人才的大学生应该具有高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心,以及表达能力、动手能力、创新能力、和谐能力,而培养大学生三心四能素养的关键是高等学校要找准人才培养的策略和路径。 |
| 关 键 词： | 复合型应用人才 “三心四能” |
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