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论建筑结构课程中平法识图教学单元的改革
作者姓名:马丹丁  张建军  吴学清
作者单位:邯郸职业技术学院建工系,河北邯郸,056001
摘    要:建筑结构课程的开设,是为了更好地为建筑施工技术专业的培养目标服务,为此,建筑结构课程定位中最重要和最基本的就是要加强学生对结构施工图的识读能力的训练。通过国家级教学团队——邯郸职业技术学院建工系建筑工程技术专业的实践教学过程,文章阐述了平法识图教学单元在结构课中的必要性,总结出了平法学习中有效的教学方法和手段,以更好地适应高职教育的人才培养目标要求。

关 键 词:建筑结构  平法识图  高职教育  
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