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基于CBR的“CAD/CAM技术-UG”课程的教学改革
作者姓名:程德蓉  何玉林  李彩霞
作者单位:1. 重庆工商职业学院,重庆,400052
2. 重庆大学机械学院,重庆,400044
基金项目:重庆工商职业学院2010年度重点教改项目“基于案例推理的‘CAD/CAM技术’课程教学改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:10201)
摘    要:文章针对CAD/CAM技术-UG课程实践性强的特点,研究了利用CBR技术进行教学内容和方法设计的改革,构建和优化了实例资源库,解决了师生学习中所需的工程项目的实例及其问题的求解方法。实践表明,这一教学改革充分发挥了学生的主体作用,提高了学生的实践技能,增强了学生的工程意识。

关 键 词:CBR  CAD/CAM技术  教学改革  实例库  
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