以言语机制提升高职高专新生报到率 |
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作者姓名: | 谢声和 陈立言 |
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作者单位: | 1. 广西职业技术学院招生就业处 2. 广西大学政治学院,广西南宁,530227 |
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基金项目: | 2008年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“思想政治教育言语行为的评价机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2008LSZ040) |
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摘 要: | 新生报到率偏低,不仅造成教育资源浪费,而且影响了正常的教学秩序和教育的公平。文章指出在招生宣传、招生简章、录取通知书等相关环节中要注重言语因素,注重言语方式、言语态度、言语关系、言语伦理、言语调控与管理等,一定程度上对于提升报到率可以起到积极而有效的促进作用。
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关 键 词: | 高职高专 新生报到率 言语行为 |
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