| 一种新型小学数学课堂教学评价模式探讨 |
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| 引用本文： | 谢茗,汪灵枝.一种新型小学数学课堂教学评价模式探讨[J].柳州师专学报,2008,23(3):138-140. |
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| 作者姓名： | 谢茗 汪灵枝 |
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| 作者单位： | 1. 柳州市四十六中附小,广西柳州,545007
2. 柳州师范高等专科学校,广西柳州,545004 |
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| 基金项目： | 广西基础教育课程改革课题 |
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| 摘 要： | 通过新课程与数学教学评价改革的研究,改变过去立足于"知识传授"基础上的课堂教学评价模式,摸索并建立一种新型的多元化评价主体、多样化评价方式、多层次化评价内容相结合的"三多"课堂教学评价模式.
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| 关 键 词： | 数学教育 课程标准 评价模式 |
| 文章编号： | 1003-7020(2008)03-0138-03 |
| 修稿时间： | 2007年12月3日 |
About A New Evaluation Pattern for Mathematics Teaching in Primary Schools |
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| XIE Ming,WANG Ling-zhi.About A New Evaluation Pattern for Mathematics Teaching in Primary Schools[J].Journal of Liuzhou Teachers College,2008,23(3):138-140. |
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| Authors: | XIE Ming WANG Ling-zhi |
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| Abstract: | |
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