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| 英语教学点滴谈 | |
| 作者姓名： | 杨晓兰 |
| 作者单位： | 青海省乐都县第二中学 |
| 摘 要： | 在英语教学活动中，总结、归纳、记忆语音、语法知识和词汇，以及培养泛读能力和提高阅读能力都很重要。而朗读具有催化剂般的作用。学习语言，应做到词不离句、句不离篇，语法不离文章。因此，首先要注重朗读，要求学生朗读一些语段、短文，可使英语词汇声形俱全，加深记忆。回、朗读有利于词汇教学。巩固和扩大词汇量，提高正确使用词汇能力的最好方法是大量接触实际应用中的活的词汇。在朗读课文时，词汇会生动地复现，对词汇的掌握也必然会在理解的基础上不断地扩大和加强。2‘朗读有利于语法教学。朗读短文时，文章中的任何一个句子都… |
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