鹰架式教学:一种有效的教学互动 |
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引用本文: | 王磊.鹰架式教学:一种有效的教学互动[J].科教文汇,2007(1):48-48. |
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作者姓名: | 王磊 |
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作者单位: | 湖北大学物理学与电子技术学院,湖北·武汉,430062 |
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摘 要: | “鹰架”原意是建筑业使用的“脚手架”,这里用来比喻对学生解决问题和建构意义起辅助作用的概念框架。通过其支撑作用,学生的认知发展不断从实际水平提升到潜在水平。鹰架式教学是当今教学领域中重要的教学法。其申一个原因是因为当今的教学逐渐重视知识的建构性,更加注重教师积极的引导,教学过程不再是学生被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。
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关 键 词: | 建构 鹰架式教学 最近发展区 |
文章编号: | 1672-7894(2007)01-048-01 |
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