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| 提高各环节教学内容相关性策略 | |
| 引用本文： | 林润生.提高各环节教学内容相关性策略[J].小学教学设计,2010(10):7-9. |
| 作者姓名： | 林润生 |
| 作者单位： | 福建安溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教学实践表明，有效教学包括教学内容的有效，特别是各环节教学内容的有效；各环节教学内容的关联性如果不高甚至存在背离现象，就会使有效教学大打折扣。因此，提高各环节教学内容的关联性，是有效教学必须充分考虑的问题。 |
| 关 键 词： | 教学实践 内容相关性 教学内容 有效教学 关联性 教学包 |
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