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| “我和儿童诗有个约定”教学 | |
| 引用本文： | 易志军.“我和儿童诗有个约定”教学[J].小学教学设计,2010(10):40-41. |
| 作者姓名： | 易志军 |
| 作者单位： | 广东东莞市莞城中心小学 |
| 摘 要： | 设计理念儿童诗作为儿童文学中的一颗闪亮的明珠，处处洋溢着生命的活力，时时滋养着儿童精神世界，是儿童心灵与大干世界的精彩对活。本节课外阅读指导课试图以激发儿童阅读童诗的兴趣为主，指导儿童阅读童诗，品味诗中的语言，感受诗中的意境，促使儿童课外广泛而深入地阅读童诗， |
| 关 键 词： | 儿童诗 教学 约定 儿童阅读 精神世界 阅读指导课 儿童文学 设计理念 |
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