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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“走进去”,方能“读出来”
作者姓名:
洪卫民
作者单位:
江西婺源县江湾小学
摘 要:
《月光曲》(人教版六上)一文的第三自然段描写的是盲姑娘兄妹俩的对话,话里充分流露出了兄妹之间的手足情深,以及盲姑娘对音乐的热爱。正是这份手足深情,深深地打动了贝多芬,于是推门而入为盲姑娘弹奏一曲。教学中,如何引导学生品味对话,读出感情,释放自己的感动?
关 键 词:
方能
《月光曲》
引导学生
姑娘
自然段
人教版
贝多芬
对话
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