巧“点”让习作更精彩

最近，学校在搞习作教学研讨活动，并把习作点评作为一个重点研究的话题。很多老师在上教研课时，都设置了师生互评习作这个教学环节。从形式上看，大家的做法都差不多，都是出示习作，师生同评，然而，收效却大不一样。我们不妨来看两个教学片断。