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“合作”教学
引用本文:俞炎萍,杨春艳.“合作”教学[J].小学教学设计,2010(9):22-23.
作者姓名:俞炎萍  杨春艳
作者单位:浙江湖州市织里实验小学
摘    要:教学内容人教版二年级上册“语文园地五”中的口语交际。设计理念根据循序渐进的原则,通过游戏、故事等多种形式层层推进话题,将学生的思维活动和语言训练引向深入,让学生亲身体验团结合作的重要性,培养学生团结合作的意识。

关 键 词:团结合作  教学内容  二年级上册  口语交际  语文园地  循序渐进  设计理念  语言训练
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