融思想与艺术教育于一体——商务英语口译教学中教师作用的哲学思考 |
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引用本文: | 魏丽娟,魏晓红.融思想与艺术教育于一体——商务英语口译教学中教师作用的哲学思考[J].邯郸学院学报,2010,20(3). |
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作者姓名: | 魏丽娟 魏晓红 |
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基金项目: | 邯郸市教育科学研究"十一五"规划课题,2010年度河北省社会科学发展研究课题 |
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摘 要: | 社会对口译人才数量的需求和质量的期待不断攀升,构建复合型、应用型商务英语口译人才培养模式是时代的需要,是地方经济发展的需要.因此,对地方性高校商务英语口译教学中教师作用的探讨日益重要.教师首先是课程的设置者,同时既是知识的传授者又是课堂的组织者,最后还是学生学习的监督者和评价者.
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关 键 词: | 口译教学 教师 设置者 传授者 监督者 |
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