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小学骨干教师国家级培训的研究与实践
作者姓名:王智秋  高宝英  郜舒竹
作者单位:[1]首都师范大学初等教育学院 [2]北京
摘    要:小学骨干教师国家级培训是建立一体化教师教育体系 ,促进教师专业化发展的试点工程。制定具有时代性、前瞻性、针对性与实践性的课程方案是做好培训工作的关键 ;更新培训理念 ,精心探索课程整合的途径 ,优化师资配置 ,提高培训质量的保证 ;其目的是培养学员自主研究、自主反思和可持续性发展的能力。

关 键 词:小学骨干教师  教师教育  培训  课程  实践
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