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回归生活的语文教学——《葡萄沟》教学片段及其反思
引用本文:吴少玲,吴少平.回归生活的语文教学——《葡萄沟》教学片段及其反思[J].语文学刊:高等教育版,2011(8):157-158.
作者姓名:吴少玲  吴少平
作者单位:[1]金师附小教育集团,浙江金华321000 [2]金华职业技术学院师范学院,浙江金华321000
摘    要:回归生活的课堂教学应当坚持"以人为本"的教学价值取向,实现课堂教学内容的生活化,从关系性角度对师生关系给予新的理解与评价。

关 键 词:回归生活  语文教学  《葡萄沟》
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